(no subject)

а еще расскажите мне про старших детей и ревность. на предмет подстелить соломки.

я вообще периодически запариваюсь про то, что надо меньше Матвея гонять и больше хвалить, но блин как-то об этом не очень вспоминается, когда ребенок полчаса рыдает, что не может найти зарядку от ПСП, чтобы поиграть, при том, что эта зарядка лежит ровно у него перед носом и хихикает. сейчас, подозреваю, это усугубится с его точки зрения (вопросы уже были), потому что Яна ничего не делает и уже умница (кто продрых сегодня с 22 до 7 всего с 2 подъемами?), а он - нифига (кто опять в портфеле устроил адов сральник и вместо чистоты наводил демагогию?).
про уделять больше внимания знаю, размышляю, как применить.

(no subject)

К слову о хвалить ребенка.
потерял сегодня в классе телефон, сменку всю забыл в библиотеке (не школьной, до нее еще от школы топать, я хз, нафига их туда потащили), которая работает с 9 до 5, в портфеле срач, вместо рисунка, который нес на выставку в файле, принес какой-то обжевок - видимо, доставал и запихал обратно как есть. Про вчерашний мусор в портфеле молчу.

Нет, не наорала. Не наказала. Сижу в крайнем недоумении, готовлюсь впрыгнуть в штаны и бежать спасать эту сраную сменку.

апд. и тадааааммм! сменки в библиотеке нет. ребенок утверждает, что оставлял там.